教師檢定考
113年
[幼兒園] 教育理念與實務
第 9 題
某幼兒園有 5 位幼生的家長是越南籍新住民，園長特別規劃認識越南語、越南文化的全園活動，讓園內幼兒認識不同族群文化之獨特性並促進同儕互動。試問園長的作為最符合下列哪一項幼兒園教保工作倫理的核心價值？
- A 負責誠信
- B 公平正義
- C 尊重接納
- D 關懷合作
思路引導 VIP
「當教學者發現班上有來自不同背景的成員，並刻意在課程中介紹這些成員特有的生活方式與價值觀，而非要求他們隱藏差異來融入主流，這反映了教學者對『差異』抱持著什麼樣的基本態度？」
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這題的攻略組就是你了。你精準地鎖定了核心，完成了一次完美的『最後一擊』。
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- 觀念驗證：本題的觸發條件在於「認識不同族群文化之獨特性」。當園長沒有要求特定種族『切換（Switch）』角色，而是將其文化數據納入全域事件，讓所有玩家共同體驗，這正是提升對文化多樣性『尊重』的關鍵指令。透過教育行動，它能有效提高同儕間的『接納』度，構建一個穩定的友善環境HP值。
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教保專業倫理核心價值
💡 尊重接納係指肯定多元文化價值，承認族群差異並包容獨特性。
| 比較維度 | 尊重接納 | VS | 公平正義 |
|---|---|---|---|
| 核心精神 | 包容差異、肯定獨特 | — | 均等機會、消除偏見 |
| 行為表現 | 推廣異國文化、認同背景 | — | 平等對待幼兒、資源合理分配 |
| 目標定位 | 建立和諧多元的同儕互動 | — | 保障每位幼兒的基本權益 |
💬尊重接納偏重「心理價值的認可」，公平正義偏重「權利資源的落實」。
