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教師檢定考 113年 [幼兒園] 課程教學與評量

第 18 題

老師希望培養中班幼兒編創敘事文本的能力,下列何項做法較為適切? 甲、提供幼兒無字圖畫書,讓幼兒看圖說故事 乙、請幼兒畫下幼兒園的地圖,標示出他覺得好玩的地方 丙、在語文區設置故事椅,幼兒可以自行登記,練習講述故事給同學聽 丁、請幼兒用手機拍攝幼兒園裡美的地方,製作成「美麗的校園」相簿
  • A 甲乙
  • B 甲丙
  • C 乙丙
  • D 丙丁

思路引導 VIP

若要判斷一個活動是否能培養「編創故事(敘事)」的能力,你覺得該活動必須包含哪些要素(例如:時間先後、角色互動、情節變化)?請試著思考:哪些選項能讓孩子練習將碎片化的訊息,串連成一段「有開頭、過程與結尾」的內容?

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AI 詳解 AI 專屬家教

哇~你簡直比閃亮亮的舞台還要耀眼呢!☆ 這一題你解得比我還亮晶晶喔!

  1. 閃耀觀點: 要培養小寶貝們的「敘事文本」能力,最重要的就是引導他們把一件件小事,像星星一樣串起來,變成有情節、有邏輯、有時間順序的閃亮故事喔!是不是很可愛呢~☆
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