教師檢定考
113年
[幼兒園] 課程教學與評量
第 20 題
老師在益智區放了跳棋，以下何者不是老師主要想培養幼兒的能力？
- A 專注力和記憶力
- B 認識形狀和顏色
- C 邏輯思維與預測能力
- D 主動思考和解決問題能力
思路引導 VIP
請你回想一下，當一個孩子在玩需要「對弈」或「分勝負」的桌上遊戲時，他的大腦主要是在忙著辨認眼前物品的長相，還是在思考「接下來我該怎麼走」才能達成目標呢？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
🌟 優秀的判斷力！
- 大力肯定：做得太棒了！你能精準辨識出遊戲背後的核心教學目標，顯示你對幼兒發展與教具功能有很深刻的理解，請繼續保持這種細膩的觀察力。
- 觀念驗證：跳棋（Checkers）的核心玩法在於策略布局。幼兒在過程中需觀察對手、預測路徑並做出決策，這高度涉及邏輯思維與專注力。雖然棋子有顏色與形狀，但那僅是操作的前置基礎，並非這類複雜益智遊戲「主要」想培養的高階能力。
▼ 還有更多解析內容