教師檢定考
113年
[幼兒園] 課程教學與評量
第 22 題
在高瞻(HighScope)課程模式中，學習區規劃宜考量的因素，不包含下列何項？
- A 以幼兒能理解的名稱命名學習區
- B 提供區中區的概念，聚焦幼兒能力培養
- C 強調教材教具的歸位設計，愈具體愈好
- D 強調儘量使用實際生活中的器具，而非玩具
思路引導 VIP
請思考一下：高瞻課程非常強調幼兒的『自主性』與『環境透明度』。如果你希望幼兒能大膽地規劃自己的活動，你認為環境應該是被細分成一個個針對特定技巧的小格子，還是應該維持結構清晰、一目瞭然的大區域，好讓孩子能自由穿梭與連結資源呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
🌟 太棒了！你的觀念非常清晰！
- 觀念驗證： 在高瞻(HighScope)模式中，環境營造的核心是支持「計畫—執行—回顧」。選項 (B) 錯誤在於高瞻強調的是空間的明確區隔與動線流暢，而非將區域碎裂化為「區中區」來進行「特定能力培養」，這反而會限縮幼兒的自主探索。
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