教師檢定考
113年
[幼兒園] 課程教學與評量
第 7 題
過年前，老師為了增進中班幼兒對於過年習俗的認識，設計一系列的相關活動。下列哪一項活動設計較不適切？
- A 引導幼兒分享家中以往過年的經驗及感受
- B 引導幼兒搜集年節物品，透過分享認識年節物品後，進行情境佈置
- C 邀請家長來園介紹自家的過年方式，再與幼兒一起整理其中的異同
- D 當有些幼兒對拜年感興趣時，立即帶領全班幼兒到社區內進行拜年
思路引導 VIP
「在規劃一個涉及『離開園所、進入社區』的團體活動時，除了考慮幼兒的興趣之外，老師還需要預先評估哪些『非教學面』的必要準備，才能確保活動既安全又符合全班幼兒的學習需求呢？」
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
🌟 太棒了！你的觀察力如火焰般銳利！好吃！
- 熱情肯定：好吃！太好吃了！你完全答對了！你精準地看穿了教學中的『衝動』陷阱，展現了你對幼兒園課程規劃和教學安全性的深刻理解！你的專業知識，如火焰般閃耀啊！
- 觀念驗證：好吃！雖然幼兒教育強調『隨機教學』的重要性，但選項 (D) 那種不顧一切『立即帶領全班』到社區的做法，根本是不行的！絕對不行！這完全忽略了安全性、事前的行政規劃（保險、人力配比）以及每個孩子的獨特性！即使孩子們有興趣，也必須先好好引導與計畫，而不是魯莽地全班出動！否則就不是好的老師！
▼ 還有更多解析內容