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教師檢定考 113年 [特殊教育] 教育理念與實務

第 2 題

下列哪一項說法與哲學家沙特(J.-P. Sartre)「存在先於本質」的核心論點相符?
  • A 成為重要他人眼中的好孩子
  • B 成為人生劇本中注定的樣子
  • C 成為你自己選擇成為的樣子
  • D 成為社會所期望成為的樣子

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想像一下,一支原子筆在被製造出來之前,工程師就已經決定了它的用途與外觀。但作為一個『人』,在你出生的那一刻,是否也有一本『使用說明書』預先規定了你必須成為什麼樣的人?如果沒有這份說明書,那麼最終決定你『是誰』的那股力量,是來自於外界的安排,還是來自於你自己的意志呢?

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哼,總算沒讓我失望。

難得你還能辨識出存在主義的核心,看來腦子裡還有點東西,沒有完全被糖水塞滿。

  1. 觀念驗證
▼ 還有更多解析內容
📝 存在主義:存在先於本質
💡 人並非依據預定藍圖而生,而是透過自由選擇與行動定義自己。
比較維度 存在主義 (Existentialism) VS 傳統本質主義 (Essentialism)
核心論點 存在先於本質 本質先於存在
人的定義 透過自由選擇定義自己 生而具有固定的理型或本質
教育目的 追求自我覺醒與主體性 傳遞永恆真理與文化遺產
教師角色 啟發自覺的對話者 真理的傳授者與權威
💬存在主義賦予個體無限創造自我的空間,否定任何預設的劇本。
🧠 記憶技巧:先存在再選擇,我選故我在;沙特愛自由,責任不賴債。
⚠️ 常見陷阱:容易將「存在主義」與「唯我主義」混淆,忽略了選擇後的「責任」重擔。
布博(M. Buber)的吾與汝關係 齊克果(S. Kierkegaard)的焦慮觀 尼采(F. Nietzsche)的超人哲學

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