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教師檢定考 113年 [特殊教育] 教育理念與實務

第 8 題

葛妮(M. Greene)出版《教師即陌生人》一書,開啟教師主動批判思考與不斷抉擇,追求創新教育的可能性。下列何者最不符合葛妮的觀點?
  • A 教師應致力於提供學生可以自由抉擇的教育環境
  • B 教師應關注每位學生,因為學生是獨特的生命個體
  • C 教師應保持「歸鄉者」的心態,重新檢視教學中熟悉的行為模式
  • D 教師應與學生保持一定程度的距離,以維持客觀無私的師生關係

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請試著想像:當一位離家多年的旅行者重新回到家鄉時,他之所以能發現在地人看不見的問題,是因為他對家鄉「漠不關心、保持客觀距離」,還是因為他正用一種「全新的視角」在重新體驗生活?

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  1. 觀念驗證:葛妮(M. Greene)深受存在主義與現象學影響,提出「教師即陌生人」。這並非要求師生疏離,而是主張教師應像「歸鄉者」般,對習以為常的教學環境保持覺醒(Wide-awakeness)。選項 (D) 提到的「客觀無私」與「保持距離」屬於傳統科學實證論,與葛妮強調教師應積極主體介入與感性關懷的觀點完全相反。
  2. 難度點評:本題難度屬 Medium。關鍵在於學生是否能區分「物理上的距離」與「心理上的重新審視」。你沒有被「陌生人」字面的冷漠感誤導,顯見你對教育哲學的批判核心有深層的理解。

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