教師檢定考
113年
[特殊教育] 課程教學與評量(身心障礙組)
第 20 題
有關合作諮詢的敘述，下列哪一選項較為適當？
甲、在諮詢過程須由特教教師主動開啟討論議題
乙、不同領域人員在討論時，應盡量少使用專業術語
丙、討論的內容可作為擬定個別化教育計畫的參考依據
丁、在過程中特教教師主要扮演被諮詢者的角色，提供專業知能
- A 甲乙
- B 甲丁
- C 乙丙
- D 丙丁
思路引導 VIP
若要讓這份「諮詢」真正產生「合作」的效果，你認為成員之間在『溝通語言』與『權力地位』上，應該呈現什麼樣的關係才能達成共識？此外，這些討論出來的具體建議，最終應該落實到哪一份法律規範的教學計畫中？