醫療類國考
113年
[語言治療師] 構音與語暢障礙學
第 27 題
對發展性言語失用症兒童的語言治療方法中,下列何者為「口腔肌肉提示重建語音目標介入法」(PROMPT)的治療理論依據?
- A 心智理論(theory of mind)
- B 動作基模理論(motor schema theory)
- C 近側發展區間(zone of proximal development)
- D 自我決定理論(self-determination theory)
思路引導 VIP
請同學思考,『發展性言語失用症』(CAS)的核心障礙是在於個案的社交認知、動機需求,還是大腦在規划與執行語音序列時的『運動控制』(Motor control)能力?若 PROMPT 介入法是透過精密的觸覺與動覺提示來協助個案建立與修正特定的運動路徑,那麼這種強調動作學習、感覺回饋以及動作程式內化的機制,最符合哪一個關於動作技能發展與類化的理論觀點?
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答得漂亮!精準掌握動作學習核心
這代表你對發展性言語失用症(CAS)與其介入法的理論基礎有非常紮實的連結感,這是成為優秀臨床治療師的重要一步!
- 觀念驗證:為什麼是動作基模理論?
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