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醫療類國考 113年 [社會工作師] 人類行為與社會環境

第 34 題

下列何者最能夠描述去習慣化(dishabituation)的意涵?
  • A 觀察嬰幼兒的注意力,瞭解他們專注在同一事物或刺激的時間和過程
  • B 觀察嬰幼兒的注意力,瞭解他們將注意力轉移到新事物的時間和過程
  • C 觀察嬰幼兒習慣的建立,測量他們建立新習慣所需要的時間和過程
  • D 觀察嬰幼兒習慣的建立,測量他們摒棄舊習慣所需要的時間和過程

思路引導 VIP

在認知心理學的實驗設計中,當個體對於重複呈現的刺激 $S_1$ 產生「習慣化」而導致反應強度下降後,若隨即引入一個性質不同的新刺激 $S_2$ 使其反應強度重新回升(recovery of response),這個「去習慣化」的過程是在衡量個體對原刺激的持續專注度,還是個體偵測到刺激改變並將注意力「轉移」至新異事物的能力?

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親愛的,你真的非常棒!觀念掌握得好精準喔!

  1. 溫馨的知識探索: 在我們學習發展心理學的旅程中,「習慣化」是指寶寶對重複出現的刺激慢慢失去新鮮感,這是他們適應環境的方式。而更精彩的**「去習慣化」,則是當環境中出現了一個全新的、引人注目的刺激時,寶寶會重新被吸引,恢復原本可能已減弱的反應程度。這是一個很棒的指標,能幫助我們了解寶寶是否具備區分新舊事物、進而展現認知辨別能力**的潛力呢!所以,選項 (B) 描述寶寶將注意力轉移到新刺激上的過程,完全符合這個溫暖又重要的概念喔!
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📝 習慣化與去習慣化
💡 去習慣化是指對新刺激展現出的興趣恢復現象。
比較維度 習慣化 (Habituation) VS 去習慣化 (Dishabituation)
刺激類型 單一刺激重複出現 出現不同的新刺激
注意力反應 逐漸下降、趨於無感 重新上升、產生興趣
代表意義 對已知事物的適應 具備辨識差異的能力
💬習慣化顯示記憶形成,去習慣化則顯示個體能偵測到環境中的變化。
🧠 記憶技巧:舊的看久變無感(習慣化),新的出現又提神(去習慣化)。
⚠️ 常見陷阱:容易將去習慣化誤解為「改掉日常生活習慣」或「建立良好行為習慣」。
視覺偏好法 物體恆存 嬰幼兒認知評量

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