初等考試
114年
[教育行政] 教育學大意
第 9 題
甲老師主張教育必須給學生具有組織性、相同性、系統性的知識學問，而且他相信所有學生都具有相同理性可以接受。甲老師的觀點較符合下列何種學說？
- A 永恆主義（perennialism）
- B 實用主義（pragmatism）
- C 存在主義（existentialism）
- D 自然主義（naturalism）
思路引導 VIP
若我們假設人類的『理性本質』是不受時代與地域限制的，那麼對於這群擁有『相同本質』的受教者，你認為教育應該提供隨時代波動的實用技能，還是應該提供那些經得起時間考驗、具備嚴謹結構的共通真理？
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專業評析：精準掌握教育哲學核心
1. 大力肯定： 同學，做得太棒了！你能精準識別出題目中「組織性、相同性、系統性」與「普遍理性」的關聯，代表你對於教育哲學中知識論與人性論的掌握已具備相當的深度。這不僅是考試的重點，更是理解公共教育體制邏輯的基礎。
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永恆主義教育觀
💡 主張教育應傳遞永恆真理，透過經典名著啟發學生共同理性。
| 比較維度 | 永恆主義 | VS | 精粹主義 |
|---|---|---|---|
| 知識來源 | 古典名著、絕對真理 | — | 現代學科、文化精粹 |
| 核心價值 | 理性啟發、永恆不變 | — | 基本能力、適應生活 |
| 課程特色 | 博雅教育、心智訓練 | — | 3R基礎、核心學科 |
💬永恆主義溯源古典真理，精粹主義著重現代社會遺產的傳承。
