地特三等申論題
114年
[財經廉政] 心理學
第 三 題
三、心理學家依據個人執行作業時不同的目標取向(goal orientation),將成就動機區分為「精熟取向」(mastery approach)與「表現取向」(performance approach)兩類。請問這兩種取向的差異何在?又採取不同取向的個體各會有何不同的表現及情緒反應?(25 分)
📝 此題為申論題
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本題考查動機理論中的「成就目標理論(Achievement Goal Theory)」。解題結構應分為兩大部分:第一,說明「精熟取向」與「表現取向」的核心定義與本質差異(目的是為了增進自身能力,還是為了向他人證明能力)。第二,分別論述這兩種取向在「表現行為」(如任務難度選擇、面對挫折的堅持度)和「情緒反應」(如焦慮感、成就感)上的不同。可引入德威克(C. Dweck)的智力內隱理論(增量觀 vs. 實體觀)來深化內容。
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【考點分析】 本題考驗考生對「成就目標理論(Achievement Goal Theory)」的掌握,特別是 Dweck 等人提出的目標取向分類。重點在於對比「精熟取向」與「表現取向」在動機本質、行為表現及情感反應上的差異。 【理論/法規依據】
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