高考申論題
114年
[化學安全] 化學品災害風險評估溝通與管理(含相關法規)
第 四 題
國內已知既有化學物質種類繁多，提報清單將近十萬種，化學物質之管理是跨部會工作，行政院為了整合我國各部會有關化學物質職掌與其法規，建構整體目標及策略，以達成實現化學物質安全使用與管理，保護人類健康和環境之願景，提出我國「國家化學物質管理政策綱領」。請說明我國「國家化學物質管理政策綱領」之中，五大目標之一「知識建立」的推動策略為何？請說明如何有效推動？（25 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
考生看到此題應先定位「國家化學物質管理政策綱領」的框架，鎖定「知識建立」目標。思考邏輯可拆分為知識的『來源』（資訊建置與登錄）、『處理』（科學評估技術）與『傳遞』（風險溝通與教育）。論述「如何有效推動」時，必須結合實務，涵蓋跨部會資訊整合（如化學雲）、法規落實（毒管法與職安法）、產學研合作及全民參與等多元面向。
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【破題】 我國「國家化學物質管理政策綱領」以保護國人健康與環境永續為願景，涵蓋國家治理、降低風險、管理量能、知識建立、跨境合作五大目標。其中「知識建立」為落實源頭管理、風險評估與危害溝通之科學基石。 【論述】
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國家化學管理綱領
💡 以資訊透明、科學評估與風險溝通建立化學物質管理基石。
- 資訊完備：依《毒性及關注化學物質管理法》落實登錄並整合化學雲。
- 技術發展：接軌國際開發風險評估模型，推廣非動物測試替代方法。
- 風險溝通：落實 GHS 危害通識教育，保障大眾對化學品之知情權。
- 具體推動：整合產官學資源，從治理、法規、科技與社會四面向落實。
