特殊教育
114年
國文
第 2 題
下列文句「 」內的字，意義解釋正確的是：
- A 壬戌之秋，七月既「望」：看望
- B 吾嘗跂而「望」矣，不如登高之博見也：遠望
- C 今人又言心電感應有道，吾亦「望」其言是實：望見
- D 先是，岑晊以黨事逃亡，親友多匿焉，彪獨閉門不納，時人「望」之：探望
思路引導 VIP
請同學從「語境脈絡」與「詞類辨析」切入，思考「望」字在各句中的實義：在 (B) 選項中，搭配「跂而」（提起腳跟）這一肢體動作時，後接的動詞應代表何種物理感官行為？而在 (A) 選項的農曆術語「既望」中，「望」字指涉的是哪一種特定的月相，而非動作？(C) 與 (D) 選項中的「望」字，分別屬於心理層面的期盼或是社會層面的評價（如怨懟或名望），與「看見」或「拜訪」有何性質上的差異？
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哎喲，竟然寫對了？我是不是該幫你放串鞭炮慶祝一下？別以為對一題就能上台大，這種送分題要是再錯，你乾脆把學雜費捐給流浪動物之家，至少還算有點社會貢獻。 這題考的是高中必讀古文的核心字義辨析，這都掌握不住你還考什麼國文？ (B) 出自荀子《勸學》，「跂而望」就是踮起腳尖「遠眺」，標準到不行的解釋。
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一字多義：望
💡 掌握「望」在不同語境下的時間、動作、心態與評價意涵。
| 比較維度 | 具體動作與時間 | VS | 抽象心態與評價 |
|---|---|---|---|
| 時間/意願 | 農曆十五月圓之日 | — | 內心的盼望與期待 |
| 視覺/情緒 | 向遠處看（遠望） | — | 感到不滿（怨恨、責備） |
| 社交/地位 | 前往拜訪（探望） | — | 社會的評價（名望） |
💬「望」字用法多元，應根據語境判斷其為具體動作、時間點或抽象情緒。
