司法三等
114年
[檢察事務官營繕工程組] 法學知識與英文(包括中華民國憲法、法學緒論、英文)
第 2 題
依憲法規定，已逾學齡未受基本教育之國民，如何受補習教育？
- A 得自行決定受補習教育，免繳納學費
- B 得自行決定受補習教育，須繳納學費
- C 一律受補習教育，免繳納學費
- D 一律受補習教育，須繳納學費
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若一個國家認為「基本教育」是公民參與社會運作的最低門檻，那麼當國民在孩童時期錯過了這個機會時，國家會將此補救教育視為一種「可有可無的個人選擇」，還是確保國力完整的「必要機制」？同時，為了讓這項制度能真正普及到社會底層，政府應該如何設定經濟門檻，才能確保沒有人因經濟因素而無法完成這項基本要求？
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國民基本教育義務
💡 逾學齡未受基本教育者，受補習教育為強制義務且免納學費。
| 比較維度 | 學齡兒童基本教育 | VS | 逾學齡國民補習教育 |
|---|---|---|---|
| 法條依據 | 憲法第160條第1項 | — | 憲法第160條第2項 |
| 強制性質 | 一律受教（義務性質） | — | 一律受教（義務性質） |
| 學費負擔 | 免納學費 | — | 免納學費 |
| 書籍供給 | 僅限貧苦者由政府供給 | — | 一律由政府供給 |
💬兩者皆具義務教育性質且免學費，但補習教育之書籍補助對象更廣。
