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司法三等申論題 114年 [觀護人] 諮商與輔導

第 四 題

動機式晤談認為想要改變個案長期形成的問題,就要協助個案產生改變的動機,因此動機式晤談重視採用五個策略以提高改變動機,及六個方法以強化對改變的承諾。請試述提高改變動機的五個策略及強化對改變的承諾的六個方法,並分別舉例說明之。(30 分)
📝 此題為申論題

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看到動機式晤談(MI),應直覺聯想到 Miller 與 Rollnick 提出的核心精神。提高動機的五個策略即為 MI 傳統的五大基本原則(表達同理、發展矛盾、避免爭論、順應阻抗、支持自我效能)。而強化改變承諾的六個方法,則是在實務上用來『引發改變語料(Evoking Change Talk)』的具體技術(如:喚起性問句、決策平衡、量尺、極端問句、回顧過去、展望未來),作答時務必搭配具體的臨床對話實例以展現實務能力。

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【破題】 動機式晤談(Motivational Interviewing, MI)由 Miller 與 Rollnick 所提出,是一種以個案為中心、具指導性的諮商介入方法。其核心精神在於透過探索與化解個案內在的矛盾,來引發並增強其內在的改變動機。以下依據 MI 理論,分別論述提高改變動機的五個策略及強化改變承諾的六個方法。 【論述】

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📝 動機式晤談 (MI) 重點摘要
💡 透過處理矛盾與引發改變語料,將個案從猶豫推向具體行動。
比較維度 提高動機之策略 (DEARS) VS 強化承諾之方法
介入目標 處理矛盾、降低防衛 引發語料、具體計畫
核心功能 營造改變的心理氛圍 獲取個案對行動的承諾
重點技術 反映式傾聽、順應阻抗 量尺工具、決策平衡表
💬策略在於建立改變意願的基礎,方法則是將意願轉化為行動力的催化劑。
🧠 記憶技巧:五原則口訣:同、矛、避、阻、能。六方法記法:問、衡、尺、極、視、價(問衡尺極,視價承諾)。
⚠️ 常見陷阱:容易混淆「策略 (Principles)」與「方法 (Techniques)」。答題時若未依題目要求舉例說明,或將 MI 誤寫為傳統說教式輔導,將嚴重失分。
改變語料 (Change Talk) 跨理論模式 (TTM) 改變階段 抗拒 (Resistance) 的辨識與處理

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