教師檢定考申論題
114年
[中等學校] 教育理念與實務
第 2 題
📖 題組：
1.監視(surveillance)意指使人意識到自身處於被觀看的狀態，是哲學家傅柯(M. Foucault)所提規訓中的方式之一，其與空間的安排有密切關係。根據前述理論並依下圖兩種教室中的座位安排方式回答問題： [圖一：傳統排排坐，所有座位面向講桌與導師] [圖二：分組群組座位，學生面對面圍繞方桌或圓桌坐]
1.監視(surveillance)意指使人意識到自身處於被觀看的狀態，是哲學家傅柯(M. Foucault)所提規訓中的方式之一，其與空間的安排有密切關係。根據前述理論並依下圖兩種教室中的座位安排方式回答問題： [圖一：傳統排排坐，所有座位面向講桌與導師] [圖二：分組群組座位，學生面對面圍繞方桌或圓桌坐]
擇一說明其適用的教學情境及理由。(4 分)
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
考生首先需分析兩張圖的空間互動特徵：圖一為單向視角，便於集中注意力與全景監控；圖二為多向視角，便於同儕互動。接著將該特徵與對應的教學方法（如講述法、合作學習）連結，並具體說明空間如何支持該教學活動的進行即可得分。