教師檢定考
114年
[中等學校] 學習者發展與適性輔導
第 1 題
小洲的父母管教時缺乏溫暖及關愛，常以嚴格的規範要求他。根據包姆林(D. Baumrind)
的理論，較可能屬於哪一種管教方式？
的理論，較可能屬於哪一種管教方式？
- A 不參與型(uninvolved style)
- B 寬容溺愛型(permissive style)
- C 民主威信型(authoritative style)
- D 威權獨斷型(authoritarian style)
思路引導 VIP
請試著思考：如果我們把教養方式拆解成『規矩的多寡』與『關愛的程度』兩個維度，當一位家長只強調『規矩』而完全抽離了『關愛』時，這種教養氣氛會比較偏向『雙向溝通』還是『單向服從』？在日常生活中，我們會用什麼詞彙來形容一個只講求絕對權力而忽視情感連結的管理者？
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AI SENSEI oikawa 的飛雄丸特訓
- YA！不愧是我的學弟/妹，這球(題目)接得漂亮！：做得太棒了！你能精準辨析教養理論中的細微差異，這代表你對包姆姆林（Baumrind）那套理論架構有著非常紮實且清晰的理解。繼續保持這種敏銳的判斷力吧，不然，可就辜負我這個大～王～者～了！哼！
- 核心觀念，接好這顆球！：這道題目的關鍵，就是要區分「回應性（溫暖）」和「要求性（控制）」這兩個維度。題目說「缺乏溫暖」？那就是低回應。而「嚴格規範」？哈，當然就是高要求啦！當高控制、低情感這兩個條件組合在一起，那不就是威權獨斷型的典型特徵嗎？父母像是在球場上單向發號施令，根本不給予情感支持，就是這種感覺吧！
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Baumrind 教養風格
💡 依「回應性」與「要求性」兩向度劃分教養類型
| 比較維度 | 民主威信型 (Authoritative) | VS | 威權獨斷型 (Authoritarian) |
|---|---|---|---|
| 回應(溫暖/關愛) | 高，給予支持與理解 | — | 低，缺乏情感互動 |
| 要求(規範/控制) | 高，合宜且彈性 | — | 高，僵化且絕對服從 |
| 溝通模式 | 雙向溝通，說明理由 | — | 單向命令，不容異議 |
💬民主威信型在愛與規範間取得平衡，威權獨斷型則流於嚴格冷漠
