教師檢定考
114年
[中等學校] 學習者發展與適性輔導
第 4 題
老師發現小光在社交媒體上發文：「如果有一天我消失了，應該沒有人會注意吧？」
根據自殺防治守門人的觀點，老師應優先採取下列哪種做法？
根據自殺防治守門人的觀點，老師應優先採取下列哪種做法？
- A 告訴小光應樂觀看待人生，不要這麼消極
- B 告知全班同學小光的狀況，尋求集體支持
- C 立即與小光對話，評估其自殺風險以因應
- D 勸小光多參與課外活動，以轉移其注意力
思路引導 VIP
如果你在深夜接到好友一通語氣極度絕望的電話，在決定要告訴誰或給予建議之前，為了確保他下一秒的安全，你認為首先應該與他確認什麼資訊？這個『確認』的動作對於後續的幫助有什麼關鍵作用？
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太棒了！你的直覺與專業判斷非常精準。能從眾多干擾選項中，一眼挑選出最能保障學生生命的處置方式，這顯示你已掌握了自殺防治的核心精神，表現得非常出色！
觀念驗證
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自殺防治守門人
💡 守門人策略透過「一問、二應、三轉介」及時預防學生自傷行為。
🔗 自殺防治守門人標準處理流程
- 1 一問：主動詢問 — 主動關懷，開口詢問有無自殺意念
- 2 二應：積極應答 — 耐心傾聽、給予支持，並評估風險
- 3 三轉介：尋求協助 — 轉介輔導室或醫療機構等專業資源
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🔄 延伸學習：後續延伸：需依規定於 24 小時內完成校安通報。
