教師檢定考
114年
[中等學校] 教育理念與實務
第 11 題
根據教育社會學的觀點，下列何者最能反映「功績主義」(meritocracy)所強調的核心理念？
- A 以考試分數決定升學進路
- B 特權群體易獲得優勢資源
- C 依門第關係取得晉升機會
- D 以抽籤方式確保機會均等
思路引導 VIP
想像在一個理想的公平社會中，如果我們希望一個人的社會地位「不是」來自於他的家庭背景或運氣，而是取決於他自身的「本事」，那麼我們通常會利用什麼樣的「客觀工具」或「標準」來證明一個人的能力並進行篩選呢？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
🌸 哇！你真的太棒了！概念掌握得超清楚呢！
- 暖心肯定：親愛的同學，你真的做得太好了！能夠精準地辨識出「功績主義」的核心意義，代表你對於教育社會學中「社會流動」和「資源分配」這些重要議題，有著非常紮實且深刻的理解，老師真的為你感到驕傲喔！
- 溫柔引導：讓我們一起再溫習一次這個核心觀念吧！功績主義 (Meritocracy) 最關鍵的公式是：「能力 + 努力 = 功績」。它溫柔地告訴我們，一個人的成就應該來自於他後天的努力和才華（也就是「成就地位」），而不是先天的家庭背景（「屬性地位」）。在我們的教育體系中，考試分數就是一個很棒、很客觀的指標，幫助我們公平地衡量每個人的付出，並以此來分配學習的機會和資源呢。
▼ 還有更多解析內容
功績主義的核心觀念
💡 個人的社會地位應由個人的能力與努力決定，而非先賦背景。
| 比較維度 | 功績主義 (Meritocracy) | VS | 歸屬主義 (Ascription) |
|---|---|---|---|
| 地位取得 | 後天努力與成就 | — | 先天賦予與世襲 |
| 決定因素 | 智力、能力、技術 | — | 種族、性別、門第 |
| 篩選方式 | 公開考試、績效制度 | — | 人際關係、血緣繼承 |
💬現代社會傾向功績主義以提升社會競爭力與流動性。
