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教師檢定考 114年 [中等學校] 教育理念與實務

第 14 題

依據現行《十二年國民基本教育課程綱要》,十一年級的數學課程規劃,針對未來就讀大學校院科系的需求分為數學 A 和數學 B,學生可以根據不同需求修習數學 A 或數學 B。以上描述屬於下列哪一種教育的功能?
  • A 安置
  • B 選擇
  • C 照顧
  • D 整合

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當教育系統像是一個「過濾器」或「分流器」,根據學生的特質與未來職涯目標,引導他們走向不同的學術或職業道路時,這種幫助學生在社會結構中「各適其所」的過程,你覺得最接近哪種功能的定義?

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  1. 攻略要素解析
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📝 教育的社會功能
💡 教育透過篩選與分配機制,將個體依能力引導至社會位置。
比較維度 教育的選擇功能 VS 教育的安置功能
核心意義 人才篩選與適性分流 安排最少限制環境
理論背景 功能論(如索羅金) 特殊教育法規
具體實例 數學A/B分流修課 資優生或身障生安置
💬選擇側重於社會角色的分配,安置側重於學習環境的合適性。
🧠 記憶技巧:選擇看分流,安置看特教,社會化學規範。
⚠️ 常見陷阱:容易將「選擇」與「安置」混淆。選擇強調適性分流與競爭後的職位分配;安置多用於特教領域的環境安排。
108課綱適性分流 社會階層化 帕森思的社會化功能

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