教師檢定考
114年
[中等學校] 教育理念與實務
第 2 題
英熙的家長極為注重其學習過程的自我感受，為滿足其學習需求，安排英熙參與自學團體，在該團體中學生須自己掌握學習進度。此種強調以學習者為中心的教育方式較契合下列哪一項教育理念？
- A 進步主義運動
- B 回歸基礎運動
- C 邁向卓越運動
- D 標準本位運動
思路引導 VIP
若要設計一場理想的教學，你認為「學習的起點」應該是放在社會對人才的固定標準上，還是應該放在學生個人的興趣、經驗與內在需求上？當教育體系將主導權從老師移交給學生時，這種重視「過程」而非「標準化產出」的理念，最可能被稱為什麼樣的運動？
進步主義教育理念
💡 以學習者為中心，強調教育即生長、教育即生活與做中學。
| 比較維度 | 進步主義 (Progressivism) | VS | 精粹主義 (Essentialism) |
|---|---|---|---|
| 教育重心 | 學生興趣與主觀經驗 | — | 社會核心知識與文化遺產 |
| 教師角色 | 學習引導者與資源提供者 | — | 學術權威與知識傳授者 |
| 教學方法 | 做中學、問題解決法 | — | 講述法、精熟學習、練習 |
| 關鍵運動 | 學生中心運動 | — | 回歸基礎運動 |
💬進步主義強調「變遷與個體」，精粹主義強調「穩定與傳承」。
