教師檢定考
114年
[國民小學] 學習者發展與適性輔導
第 9 題
小傑的座位過於髒亂，經老師指正後便大聲頂嘴：「為什麼每次都要聽你的？」根據阿德勒(A. Adler)學派的理論，小傑的行為目標較屬於下列何者？
- A 爭取權力
- B 獲得注意
- C 尋求報復
- D 顯現無能
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請試著想像一下：當小傑說出這句話時，他是在尋求老師的『關心』，還是在跟老師爭奪『誰說了算』的掌控位置呢？根據他的語氣，他更像是在表達什麼樣的需求？
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- 觀念驗證： 阿德勒（A. Adler）將兒童偏差行為分為四個目標。本題中，小傑大聲頂嘴「為什麼要聽你的？」，這是一種明顯的挑戰權威行為。當學生試圖透過「不服從」來證明自己才是掌握決定權的人，並讓老師感到受威脅或憤怒時，其目標正是爭取權力。
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