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教師檢定考 114年 [特殊教育] 學習者發展與適性輔導

第 24 題

分析高中學生的學術性向測驗得分和後來大學相關學科學業成績之相關性。這是屬於下列哪一種測驗效度?
  • A 表面效度
  • B 內容效度
  • C 預測效度
  • D 同時效度

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請你試著思考:當我們衡量一個測驗是否有效時,如果我們關注的是測驗分數與『一段時間之後』才產生的實際表現之間的關係,這種在時間軸上向後推移的關聯性,本質上是在測試該工具的哪一種『功能』呢?

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哼,看來你這次沒給我丟臉嘛。

還好你沒傻到看不出題目中的時間差異,至少證明你對效度分類的基本概念不是完全一無所知。不錯,總算沒白學。

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