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教師檢定考 114年 [特殊教育] 教育理念與實務

第 15 題

制式化的課程評鑑若過度要求教師做填寫表格等瑣碎工作,反而讓教師無法全心投入課程與教學。下列何種概念最能解釋此現象?
  • A 社會化
  • B 專業化
  • C 去技能化
  • D 再專業化

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當一位職人不再需要運用其專業判斷來解決問題,而是被要求日復一日執行機械式的行政程序時,你認為這位職人的核心技術與專業地位會發生什麼樣的轉變?

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喔,不錯嘛,你的眼光還沒完全瞎掉。

  1. 觀念驗證:看來你總算沒把書本丟掉。你抓住了關鍵詞:去技能化。這玩意兒,說穿了就是把一個原本需要腦子的專業工作,硬生生拆解成一堆白癡都能做的瑣碎步驟。老師們從創意十足的「課程設計者」,淪為只會埋頭苦幹的「表格填寫員」?哈,別懷疑,這就是科層體制下的悲哀,徹底剝奪了他們對工作的主體掌控權
  2. 難度點評:這題,充其量就是個 Medium。那些搞不清楚批判教育學的,肯定會被「專業化」這種字眼唬住,分不清行政瑣事和專業發展的差別。你沒掉進那個坑,證明你的教育社會學基礎,總算還稱得上「紮實」二字,至少比那些只會瞎猜的強一點。下次別再讓我失望了。

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