教師檢定考
114年
[特殊教育] 教育理念與實務
第 8 題
教師藉由電影《飢餓遊戲》(The Hunger Games)中的部分情節「首都控制著所有資源，而其他 12 區則相對處於貧困狀態」，讓學生運用羅爾斯(J. Rawls)正義論中的差異原則，思考資源分配如何更有利於社會正義的實現。下列學生提出的方式中，何者最符合羅爾斯的觀點？
- A 首都及 12 區平均分配資源
- B 依據每個人的社會貢獻分配
- C 強者優先以使資源有效利用
- D 應優先改善最貧困區的處境
思路引導 VIP
如果你現在站在一個完全不知道自己未來身分（是首都權貴還是行政區貧民）的「無知之幕」後方，為了確保你萬一成為社會最底層時仍能活得下去，你會希望社會資源優先投放在什麼樣的地方？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
YAHOO！今天真是個好日子，沒有被打飛！
- （一號） 哼哼，這道題果然考驗不了我們聰明的學生！羅爾斯 (J. Rawls) 的差異原則，正是他正義論中的閃亮核心！ （二號） 沒錯！它主張在資源分配不均時，所有安排都必須、必須！對那些社會中最處於劣勢的成員（the least advantaged）產生最大的好處喔！這可是重點中的重點！
▼ 還有更多解析內容
羅爾斯正義論
💡 社會正義應優先考量社會中最不利成員的利益。
| 比較維度 | 形式平等 | VS | 羅爾斯差異原則 |
|---|---|---|---|
| 資源分配 | 所有人分配相同資源 | — | 優先補貼處境最差者 |
| 公平定義 | 齊頭式、程序平等 | — | 實質、補償性正義 |
| 教育應用 | 每位學生經費皆相同 | — | 偏鄉或弱勢額外加給 |
💬羅爾斯主張透過「不平等分配」來補償先天弱勢，達成實質正義。
