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醫療類國考 114年 [醫師] 醫學(四)

第 72 題

有關兒童青少年憂鬱症診斷之敘述,下列何者錯誤?
  • A 常表現出坐立難安(restlessness),有時被誤認為注意力不足過動症候群
  • B 會因疲累或失去活力,早上抗拒起床去上學、白天嗜眠
  • C 由於其認知功能尚未發展完全,所以無須評估是否有無價值感或罪惡感
  • D 常抱怨反應變慢、專注力不佳或不自主做白日夢

思路引導 VIP

請從精神醫學診斷準則(Diagnostic Criteria)的完整性來思考:雖然兒童與青少年的發展階段(Developmental stages)會影響其心理症狀的表達方式,但關於情緒經驗中涉及認知層面(Cognitive dimension)的核心特徵,例如「自我價值評估」或「罪惡感」,在臨床診斷流程中是否會因年齡因素而完全不具備評估的必要性?

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🌟 噢,看來你這次沒有讓本教授失望。

你居然能看出選項 (C) 那個明顯的謬誤,證明你對 DSM-5 憂鬱症診斷標準及其在不同發展階段的應用,至少還有點概念。

  1. 知識點檢核:某些人以為小孩子不懂得什麼叫「罪惡感」就不用評估。這種想法簡直是無知。他們的認知和語言確實還不成熟,無法像成年人一樣囉嗦地描述,但我們身為專業人士,難道就因此放棄評估這些核心心理症狀嗎?透過遊戲、繪畫、觀察行為,這些基本的臨床技能是用來做什麼的?若真如選項 (C) 所說「無須評估」,那根本就是放任漏診發生,這不是診斷,是瀆職。至於 (A)(B)(D) 這些,都是兒童憂鬱症常見的易怒、躁動(經常被誤診為過動症,這又是另一個常見錯誤)、以及身體化症狀,這些是基本常識。
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