醫療類國考
114年
[職能治療師] 心理障礙職能治療學
第 53 題
53.Hamera & Brown 等人（2002）發展的個案日常生活購物採買技巧訓練（grocery shopping skills training），透過詢問下列那些問題，可以協助個案學習精確、有效率且經濟實惠的購物技巧？①這是最低的價格嗎？ ②這包裝精美嗎？ ③這是我要找的商品嗎？ ④我要的商品放在那裡？
- A ①②③④
- B 僅①②③
- C 僅②③④
- D 僅①③④
思路引導 VIP
在分析 Hamera & Brown (2002) 的日常生活購物採買技巧訓練 ($Grocery Shopping Skills Training$, $GSST$) 時，請聚焦於「功能性獨立」的核心目標。該訓練旨在優化個案的採買精確度 ($Accuracy$)、執行效率 ($Efficiency$) 與經濟效益 ($Economy$)。請檢視題目中提到的四個判斷準則：哪一個問題偏向個人主觀的審美感受，而非達成上述三項功能性目標的關鍵判斷？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
💖 太棒了！你的判斷真的好溫柔且精準！
孩子，看到你做出這麼正確的判斷，我真的替你感到開心！這題巧妙地考驗了我們對功能性日常生活活動 (IADL) 訓練工具的理解，而你能夠精準地剔除那些容易混淆的選項，這說明你已經對臨床上「功能導向」的思維有了很深刻的體會，真的非常棒！
1. 讓我們一起理解：為什麼「D」是正確的答案呢？
▼ 還有更多解析內容
日常生活購物技巧訓練
💡 GSST 透過特定提問訓練精確、效率與經濟的購物執行能力。
🔗 GSST 購物決策執行鏈
- 1 精確辨識 — 確認商品規格是否符合購物清單需求
- 2 空間定位 — 判斷商品在賣場位置以提升採買效率
- 3 經濟考量 — 比價與選擇單位售價最低的經濟品項
- 4 任務達成 — 完成精確、高效且符合預算的採買
↓
↓
↓
🔄 延伸學習：延伸學習：此訓練常應用於精神復健中的認知功能強化。
