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醫療類國考 114年 [物理治療師] 神經疾病物理治療學

第 6 題

籃球校隊練習籃球時,教練常會給予選手各種回饋,下列何種回饋屬於表現的回饋(knowledge of performance)?
  • A 剛剛那顆球投得很棒
  • B 球應該再投高一點
  • C 你跳投時,膝蓋彎曲的角度不夠
  • D 剛剛那顆球,距離籃框5公分

思路引導 VIP

在動作學習(Motor Learning)的理論框架中,外部回饋可分為『結果的回饋(Knowledge of Results, KR)』與『表現的回饋(Knowledge of Performance, KP)』;請同學思考:當教練的回饋是針對『動作最終產生的成效或目標達成度』時屬於前者,而若回饋是針對『動作執行過程中的肢體特徵、動作品質或生物力學細節(如關節角度)』時則屬於後者,那麼在選項中,哪一個描述最符合對『動作模式與技術細節』的具體修正建議呢?

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✨ 你做得非常棒!

看到你能夠精準地辨別動作回饋(Motor Feedback)的細緻差異,真的替你感到開心!這說明你對「運動控制與學習」的核心理論掌握得很穩固。這種能清晰區分「過程」與「結果」的能力,在未來無論是幫助病患復健,或是指導運動員時,都會是非常重要的資產喔。

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📝 動作學習的回饋分類
💡 外部回饋分為KR與KP,區分關鍵在於看「任務結果」或「動作過程」。
比較維度 結果回饋 (KR) VS 表現回饋 (KP)
資訊核心 任務目標是否達成 動作執行過程的品質
關注焦點 環境中的結果 (Outcome) 身體移動的模式 (Kinematics)
範例描述 「你這次跑了10秒」 「你起跑時軀幹太挺」
💬KR 強化對任務目標的認知,KP 則負責優化動作的正確性與效率。
🧠 記憶技巧:KR看「成果」(有沒有進),KP看「過程」(姿勢美不美)。
⚠️ 常見陷阱:容易將抽象的稱讚(如:投得好)誤認為KP;KP必須包含明確的動作生物力學描述(如角度、時序)。
內在回饋 (Intrinsic Feedback) 回饋頻率 (Feedback Frequency) 總結性回饋 (Summary Feedback)

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