分科測驗
115年
歷史
第 34 題
晚近史學家討論「傳統」與「歷史」關係的議題，指出：\n資料一、歷史上，「許多被宣稱為古老的『傳統』，經常是相當晚近才出現的，\n甚至還是被發明出來的。」它們往往在短時間內創造出來，迅速確立為\n規範或符號。例如：國旗、國歌與國慶日，是許多國家受法國大革命的\n影響，設計出的象徵物和紀念日。\n資料二、這種「被發明的傳統」，常宣稱與過去的某些片段有連結，藉以塑造歷\n史連續性，取得國民認同。但這經常是刻意挑選過的歷史，而非真正集\n體記憶。著名的「英國皇室儀式」，看似傳承古代慶典，實際上是十九\n至二十世紀設計出來的事物。\n我們應如何理解「被發明的傳統」的現象？
- A 現代國家經常會藉由「發明傳統」，來建構國家認同
- B 發明傳統時會從歷史中採擷材料，以塑造歷史的連結
- C 採擷歷史時都會基於史實，並且尊重歷史的多元解釋
- D 被發明的傳統通常需要經過長期的淬鍊，才會被接受
- E 史家應該接受為了發明傳統之需可以選擇性詮釋歷史
思路引導 VIP
請仔細比對兩段資料：資料一提到國旗、國歌等符號形成的「時間跨度」為何？資料二中提及統治者在運用過去歷史時，其「目的」與「取材方式」分別有什麼特徵？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了，你的閱讀理解與史學分析非常精準！
「被發明的傳統」之核心意涵
本題取材自史學家霍布斯邦（Eric Hobsbawm）的經典理論。從資料一可知，現代國家常為建立認同而迅速創造符號（選項 A 正確，非選項 D 所述的「長期淬鍊」）；由資料二則能看出，統治者會刻意挑選歷史片段來營造延續感（選項 B 正確）。選項 C 違背「刻意挑選歷史」之敘述；選項 E 則混淆了「歷史學家的客觀研究」與「政治上的工具化操作」，史家並非認同這種扭曲。
▼ 還有更多解析內容