初等考試
115年
[教育行政] 教育法規大意
第 15 題
依據教師法之規定，下列有關教師資格與取得之敘述何者正確？
- A 教師資格之取得分檢定、審定及面試三種
- B 高級中等以下學校之教師採審定制及面試
- C 專科以上學校之教師採檢定制及面試
- D 經檢定合格之教師，由中央主管機關發給教師證書
思路引導 VIP
請思考一下：針對需要全國統一教學標準的「中小學老師」，以及強調個別學術研究專業的「大學教授」，國家在確認他們的任教資格時，是應該讓他們參加統一的資格檢測考試，還是由各領域專家來核實其過往的專業著作與論文呢？此外，代表國家認可一個人的教師專業身份，並據此頒發正式的全國性證照，這個職權通常會交給地方政府，還是由中央政府來統一執掌以確保公信力？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
同學，很高興看到你精準選出正確答案！這題是檢驗我們對《教師法》基本架構熟悉度的絕佳試金石。 依據現行《教師法》第 7 條規定，我國教師資格之取得明確分為「檢定」與「審定」兩種，並無法定的「面試」類別。具體而言，高級中等以下學校教師採「檢定制」，專科以上學校教師則採「審定制」。因此，選項 A、B、C 不僅混淆了不同教育階段的適用制度，還加入了非屬資格取得方式的「面試」作為干擾。而選項 D 完全正確，經檢定合格之教師，依法即由中央主管機關發給教師證書。 這是一道偏易的基礎題，其鑑別度在於測驗同學能否清晰區分「教師資格取得」與「教師甄聘」的差異，不被實務甄選常見的「面試」一詞誤導。你的法條觀念十分紮實，請繼續保持這份敏銳度！