免費開始練習
高考申論題 115年 [化學工程] 材料化學(包括有機化學、無機化學)

第 二 題

📖 題組:
二、請回答下列有關有機分子合成設計之問題:
📝 此題為申論題,共 2 小題

小題 (二)

請說明上述合成路徑中,為何需先將 aniline 轉化為 acetanilide 後再進行溴化反應?並說明此步驟對反應選擇性及避免副產物生成之影響。(10 分)

思路引導 VIP

本題測驗保護基策略與取代基效應。思考:如果苯胺不經過乙醯化直接加溴,會發生什麼事?由於 -NH2 是強致活基,會導致反應失控產生多溴化產物。轉化為 -NHCOCH3 後,孤對電子與羰基產生共振,降低了苯環上的電子雲密度。此外,乙醯胺基的體積大小對反應的區域選擇性(ortho vs para)有何影響?依據這些邏輯展開論述。

🤖
AI 詳解
AI 專屬家教

【考點分析】 考查取代基效應中「強致活基」與「中度致活基」的差異,以及空間位阻 (Steric hindrance) 對親電芳香取代反應中區域選擇性 (Regioselectivity) 的影響。 【理論/法規依據】

小題 (一)

以 benzene 為起始物,設計合成 p-bromoacetanilide 之完整合成路徑,並寫出各步驟所需試劑及主要中間產物。(15 分)

思路引導 VIP

這是一道經典的多步驟有機合成題。首先觀察起始物(苯)與目標產物(對溴乙醯苯胺)的結構差異。目標產物含有一個乙醯胺基 (-NHCOCH3) 和一個對位的溴原子 (-Br)。思考苯如何引入胺基?(先硝化再還原)。胺基如何變成乙醯胺基?(乙醯化)。最後如何引入溴?(溴化)。按照導向效應,決定這幾個步驟的正確先後順序。

🤖
AI 詳解
AI 專屬家教

【考點分析】 考查苯的親電芳香取代反應 (Electrophilic Aromatic Substitution, EAS) 及多步驟有機合成策略,包含硝化、還原、保護基(乙醯化)及鹵化反應的順序設計。 【理論/法規依據】

🏷️ 相關主題

有機合成反應與官能基轉化
查看更多「[化學工程] 材料化學(包括有機化學、無機化學)」的主題分類考古題