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高考申論題 115年 [圖書資訊管理] 圖書資訊學

第 四 題

請闡述「生成式人工智慧(Generative AI)」可能帶來的學術誠信議題,並申論學術圖書館如何在資訊素養課程或圖書館利用教育課程中指導讀者善用生成式人工智慧並遵守學術誠信。(25 分)
📝 此題為申論題

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這是一道與時俱進的時事題。首先,需闡述生成式AI(如ChatGPT、Gemini)在學術界引發的誠信爭議,例如:代寫/抄襲、捏造文獻(幻覺)、未經授權使用他人著作等。接著,這是圖書館的主場,應提出圖書館在「資訊素養課程」中的因應策略。策略可包含:1. 教導AI素養(理解AI原理與限制)、2. 提示工程(Prompt)的倫理、3. 批判性評估AI產出內容(查核事實)、4. 教導最新的AI引用規範(如 APA 7th 對 ChatGPT 的引用格式)。

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【考點分析】 本題測驗考生對於最新科技趨勢(生成式 AI)對學術倫理衝擊的敏銳度,以及圖書館如何在傳統的資訊素養教育中,融入「AI 素養 (AI Literacy)」與學術誠信教育的實務策略。 【分析與論述】

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