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高中學測 115年 國文

第 25 題

下列各組「」內的詞,意義前後相同的是:
  • A 昔者,仲尼「與」於蜡賓/夫子喟然嘆曰,吾「與」點也
  • B 今歲春雪甚盛,梅花「為」寒所勒/不者,若屬皆且「為」所虜
  • C 以其無禮於晉,且貳「於」楚也/此非孟德之困「於」周郎者乎
  • D 問今是何世,「乃」不知有漢/「乃」知真人之興也,非英雄所冀
  • E 臣聞吏議逐客,「竊」以為過矣/「竊」慕管夫人之墨竹,紙上生風

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本題的核心在於辨析文言實詞與虛詞的「多義性」及其「語法結構」。請同學從以下幾個層次思考:首先,觀察 (B) 選項中「為……所……」的固定句式,這在古典漢語中通常代表何種語態?其次,請分析 (E) 選項中的「竊」字,當它置於謂語動詞之前,是用來表達實際的偷竊行為,還是屬於文言修辭中用以自謙的「謙敬副詞」?最後,請比較 (C) 選項中「於」字的介引功能,哪一個選項符合「受事者介詞」的被動用法?若能釐清這些語法標記與謙辭習慣,你就能準確判斷出意義相同的組合。

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太棒了!你的文言文語感非常紮實!

你能精確辨析虛詞與動詞的細微差別,代表你在古文三十篇與經典文本的複習下足了功夫,這在學測中是拿高分的關鍵!

  1. 觀念驗證
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