高中學測
115年
國文
115年高中學測 — 國文
共 31 題 · 含 AI 詳解
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#1
下列各組「」內的字,讀音前後相同的是:
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#2
下列文句,完全沒有錯別字的是:
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#3
依據資料甲、乙,下列敘述最適當的是:
甲、鄭用錫、林占梅為清代新竹文學名家,鄭用錫次子鄭如梁娶林占梅之妹為妻。林占梅年幼喪父,由叔父林祥雲撫養成人。
乙、鄭用錫…
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#4
依據右框,下列篇章的解讀,最適當的是:
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#5
下列是一段古文,依據文意,甲、乙、丙、丁、戊排列順序最適當的是:
夫三代之君,惟不忍鄙其民而欺之,
甲、及其不可聽也
乙、以觀其意之所嚮
丙、而服其不然之心
丁…
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#6
關於上文書寫方式與內容,敘述最適當的是:
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#7
關於①、②是否符合上文內容,最適當的研判是:
①臺灣杉從悠久的地質年代存活至今,基因雖有所演化,外貌幾乎不變。
②臺灣島的臺灣杉遺傳多樣性高,故「臺灣杉屬」應為…
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#8
下列方框內(□)是一段學術論文摘要,內容與上文第三段畫底線處(______)相近。關於二者寫作方式的異同,敘述最適當的是:
本研究使用五個 cpDNA 序列片…
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#9
上文第三段末尾的「唉」,感嘆的原因最可能是:
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#10
依據上文,有關柯南•道爾創作福爾摩斯小說,敘述最適當的是:
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#11
依據上文,關於中國古代的「俠」,敘述最適當的是:
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#12
關於①、②是否符合上文寫作策略,最適當的研判是:
①以西方騎士為對照,闡述中國之「士」與武力的關係。
②通過儒家思想與俠的比較,說明中國古代俠文化的興衰。
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#13
依據上文,如果想為畫線處提供文獻佐證,最適合引用的是:
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#15
依據上表,關於「名量詞中的借用量詞」與「動量詞中的借用量詞」,敘述$\underline{不適當}$的是:
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#16
依據上文,關於皂莢與肥皂莢,敘述最適當的是:
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#17
關於「香皂」在上文所引明清文學作品中的文化意涵,闡釋最適當的是:
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#18
依據上文,關於現代手工皂與工業皂,敘述最適當的是:
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#20
關於上文對〈自敘帖〉的敘述,最適當的是:
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#21
依據上文,關於懷素〈自敘帖〉中所錄眾人詩作的價值,敘述最適當的是:
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#22
下列關於甲詩的解讀,最適當的是:
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#23
依據丙解,許多人解讀甲詩時所產生的誤解,主要是:
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#24
對於甲詩的詮釋,乙注、丙解說明相同的是:
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#25
下列各組「」內的詞,意義前後相同的是:
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#26
下列文句畫底線的詞語,運用適當的是:
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#27
關於下文的寫作特色,分析適當的是:
次日晨起,復至峽,觀香爐紫烟,心動。僧曰:「至黃巖之文殊塔,瀑勢乃極。」杖而往,磴狹且多折,芒草割人面。少進,石愈嶔。白日蒸…
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#28
文學除了以視覺接收,也會以聽覺感受。關於文學的聲音表現,敘述適當的是:
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#29
關於樂曲的彈奏與聆聽,符合下文敘述的是:
甲、孔子學鼓琴於師襄子而不進。師襄子曰:「夫子可以進矣!」孔子曰:「丘已得其曲矣,未得其數也。」有間,曰:「夫子可以進…
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#31
甲文運用文體知識,深入解讀乙文表層文字下的聲音,若循此方式觀察丙文,關於乙、丙文違異「表」的典型特質,敘述適當的是:
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#34
乙文的「我」、丙文的「六女兒」皆因自我的覺醒,而以具體行動勇敢挑戰傳統觀念。請回答下列問題:
(1)乙文的「我」,基於何種考量,因此而採取了什麼行動?(占4分,…
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#35
關於甲、乙、丙文所呈現的「她的聲音」,敘述最適當的是:(占2分,單選題)
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#36
依據本題組所有資料,下列關於「她的聲音」被「聽見」的推論是否正確,最適當的研判是:(占2分,單選題)
①舊時代的女性常因社會限制而受到忽略,人們甚至視靜默不出聲…
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