高中學測
115年
國文
115年高中學測 — 國文
共 31 題 · 含 AI 詳解
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#1
下列各組「」內的字，讀音前後相同的是：
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#2
下列文句，完全沒有錯別字的是：
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#3
依據資料甲、乙，下列敘述最適當的是：
甲、鄭用錫、林占梅為清代新竹文學名家，鄭用錫次子鄭如梁娶林占梅之妹為妻。林占梅年幼喪父，由叔父林祥雲撫養成人。
乙、鄭用錫…
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#4
依據右框，下列篇章的解讀，最適當的是：
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#5
下列是一段古文，依據文意，甲、乙、丙、丁、戊排列順序最適當的是：
夫三代之君，惟不忍鄙其民而欺之，
甲、及其不可聽也
乙、以觀其意之所嚮
丙、而服其不然之心
丁…
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#6
關於上文書寫方式與內容，敘述最適當的是：
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#7
關於①、②是否符合上文內容，最適當的研判是：
①臺灣杉從悠久的地質年代存活至今，基因雖有所演化，外貌幾乎不變。
②臺灣島的臺灣杉遺傳多樣性高，故「臺灣杉屬」應為…
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#8
下列方框內（□）是一段學術論文摘要，內容與上文第三段畫底線處（______）相近。關於二者寫作方式的異同，敘述最適當的是：
本研究使用五個 cpDNA 序列片…
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#9
上文第三段末尾的「唉」，感嘆的原因最可能是：
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#10
依據上文，有關柯南•道爾創作福爾摩斯小說，敘述最適當的是：
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#11
依據上文，關於中國古代的「俠」，敘述最適當的是：
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#12
關於①、②是否符合上文寫作策略，最適當的研判是：
①以西方騎士為對照，闡述中國之「士」與武力的關係。
②通過儒家思想與俠的比較，說明中國古代俠文化的興衰。
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#13
依據上文，如果想為畫線處提供文獻佐證，最適合引用的是：
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#15
依據上表，關於「名量詞中的借用量詞」與「動量詞中的借用量詞」，敘述$\underline{不適當}$的是：
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#16
依據上文，關於皂莢與肥皂莢，敘述最適當的是：
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#17
關於「香皂」在上文所引明清文學作品中的文化意涵，闡釋最適當的是：
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#18
依據上文，關於現代手工皂與工業皂，敘述最適當的是：
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#20
關於上文對〈自敘帖〉的敘述，最適當的是：
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#21
依據上文，關於懷素〈自敘帖〉中所錄眾人詩作的價值，敘述最適當的是：
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#22
下列關於甲詩的解讀，最適當的是：
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#23
依據丙解，許多人解讀甲詩時所產生的誤解，主要是：
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#24
對於甲詩的詮釋，乙注、丙解說明相同的是：
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#25
下列各組「」內的詞，意義前後相同的是：
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#26
下列文句畫底線的詞語，運用適當的是：
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#27
關於下文的寫作特色，分析適當的是：
次日晨起，復至峽，觀香爐紫烟，心動。僧曰：「至黃巖之文殊塔，瀑勢乃極。」杖而往，磴狹且多折，芒草割人面。少進，石愈嶔。白日蒸…
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#28
文學除了以視覺接收，也會以聽覺感受。關於文學的聲音表現，敘述適當的是：
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#29
關於樂曲的彈奏與聆聽，符合下文敘述的是：
甲、孔子學鼓琴於師襄子而不進。師襄子曰：「夫子可以進矣！」孔子曰：「丘已得其曲矣，未得其數也。」有間，曰：「夫子可以進…
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#31
甲文運用文體知識，深入解讀乙文表層文字下的聲音，若循此方式觀察丙文，關於乙、丙文違異「表」的典型特質，敘述適當的是：
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#34
乙文的「我」、丙文的「六女兒」皆因自我的覺醒，而以具體行動勇敢挑戰傳統觀念。請回答下列問題：
（1）乙文的「我」，基於何種考量，因此而採取了什麼行動？（占4分，…
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#35
關於甲、乙、丙文所呈現的「她的聲音」，敘述最適當的是：（占2分，單選題）
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#36
依據本題組所有資料，下列關於「她的聲音」被「聽見」的推論是否正確，最適當的研判是：（占2分，單選題）
①舊時代的女性常因社會限制而受到忽略，人們甚至視靜默不出聲…
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