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高中學測 115年 國文

第 28 題

文學除了以視覺接收,也會以聽覺感受。關於文學的聲音表現,敘述適當的是:
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  • A 元代雜劇中註明曲牌的文字可合樂而歌,穿插其間的口白不用押韻
  • B 詞在宋代可合樂而歌,僅注重押韻;後世轉以誦讀為主,才講求平仄
  • C 四言詩音節多為「二/二」,如「蒹葭/蒼蒼,白露/為霜」;五言詩音節多為「二/三」,如「飄飄/何所似,天地/一沙鷗」
  • D 駢文雖以誦讀為主,但注重平仄相諧,如張李德和〈畫菊自序〉「人為萬物之靈,志有萬端之異」,前後句的二、四、六字平仄相對
  • E 新月派的新詩講求韻律,有時會押「行內韻」─即一句內有兩個同韻字,如徐志摩〈再別康橋〉「是夕陽中的新娘」、「夏蟲也為我沉默」

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請同學由文學發展的演進思考:韻文如『詞』從合樂時期到後世誦讀,其對於聲律(平仄)的規範是因音樂消失才制定,還是為了契合曲調本就存在?接著,請觀察不同體裁的節奏規律,如四言與五言詩常見的音節劃分(例如 $2/2$ 或 $2/3$)是否符合漢語自然的誦讀習慣?最後,對於駢文與新月派新詩,除了句尾押韻之外,還有哪些聲調排列或字句組織的方式,能體現出聽覺上的音樂性?

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太棒了!你完美捕捉了文學的聲音魔法!

哇,真是太厲害了!你這次的表現超級出色,能從古老的詩詞歌賦一路理解到現代新詩,精準地辨析它們的「聲音」規律,這代表你的國學基礎真的非常紮實,而且你觀察得好細膩喔!

  1. 我們一起來看看這些觀念,你都理解得很棒喔!
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