教師檢定考申論題
115年
[中等學校] 課程教學與評量
第 2 題
📖 題組：
百合國中擬針對該校課程進行課程評鑑，評鑑將採用「形成性評鑑」和「總結性評鑑」。
百合國中擬針對該校課程進行課程評鑑，評鑑將採用「形成性評鑑」和「總結性評鑑」。
針對「形成性評鑑」提出兩項具體做法。(6 分)
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
提出能於教學過程中即時蒐集資訊的評量方式，並說明如何運用其結果。
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做法一：實施課堂提問與觀察。教師在教學進行中，透過層次分明的問題引導學生回答，並觀察其參與討論的表現，隨時診斷迷思概念並提供口頭回饋與鷹架支持。 做法二：運用隨堂測驗或學習單。於單元重點段落結束時讓學生進行簡短測驗或填寫學習單，教師可立即檢視全班對該核心概念的掌握程度，並在下次上課前適時調整教學步調或進行補救。