教師檢定考申論題
115年
[國民小學] 數學能力測驗
第 2 題
📖 題組：
6.有兩個問題如下： 題一、小文有 12 元，阿玉比小文多 8 元，問阿玉有多少元？ 題二、阿玉有 12 元，阿玉比小文多 8 元，問小文有多少元？ 有兩位學童對題目的錯誤解讀如下： 甲、看到「小文多 8 元」，所以小文比較多 乙、看到「多」就用「加法」
6.有兩個問題如下： 題一、小文有 12 元，阿玉比小文多 8 元，問阿玉有多少元？ 題二、阿玉有 12 元，阿玉比小文多 8 元，問小文有多少元？ 有兩位學童對題目的錯誤解讀如下： 甲、看到「小文多 8 元」，所以小文比較多 乙、看到「多」就用「加法」
乙學童針對題一、二會列出的算式分別為何？【2 分】
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
乙學童的迷思是「關鍵字解題法」，只要看到題目裡有「多」這個字，不論題意為何，一律使用加法將數字相加。
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【解題思路】根據乙學童的迷思：「看見題幹關鍵字『多』就一律使用加法」，直接將題目中的已知數字相加。 【解答】
- 題一：題目中含有關鍵字「多 8 元」，乙學童不假思索直接將已知數字相加：算式為 $12 + 8 = 20$。
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