教師檢定考申論題
115年
[幼兒園] 學習者發展與適性輔導
第 綜5 題
閱讀下文後，回答 4-5 題
四歲的祥祥早上進教室時，手上拿著溼掉的外套，對著在門口迎接幼兒的王老師說：
「我來的時候，這個滴到水了。」團討時，王老師引導祥祥向其他幼兒分享發生的事，
對話如下：
王老師：「祥祥，今天早上發生了什麼事呢？」
祥祥：「爸爸載我，我的外套滴到水了！」
王老師：「你是說今天早上你來學校的時候嗎？」
祥祥：「對。」
王老師：「早上下雨你有穿雨衣嗎？」
祥祥：「有，可是我的外套拿著。」
王老師：「噢，你穿著雨衣，可是你的外套拿在手上，所以被雨淋濕了。」
祥祥：「對啊，爸爸忘記跟我說要先穿外套，才不會淋濕了。」
王老師：「爸爸忘記跟你說要先穿外套，他忘記提醒你了。」
祥祥：「對啊，爸爸忘記提醒了，他每次都忘記，呵呵～」
5.團討結束前，王老師想統整自己和祥祥的對話，以培養祥祥完整敘說生活經驗的能力。
試寫出王老師的統整敘說語句(5 分)，並說明該語句中應具備的基本要素(5 分)。
四歲的祥祥早上進教室時，手上拿著溼掉的外套，對著在門口迎接幼兒的王老師說：
「我來的時候，這個滴到水了。」團討時，王老師引導祥祥向其他幼兒分享發生的事，
對話如下：
王老師：「祥祥，今天早上發生了什麼事呢？」
祥祥：「爸爸載我，我的外套滴到水了！」
王老師：「你是說今天早上你來學校的時候嗎？」
祥祥：「對。」
王老師：「早上下雨你有穿雨衣嗎？」
祥祥：「有，可是我的外套拿著。」
王老師：「噢，你穿著雨衣，可是你的外套拿在手上，所以被雨淋濕了。」
祥祥：「對啊，爸爸忘記跟我說要先穿外套，才不會淋濕了。」
王老師：「爸爸忘記跟你說要先穿外套，他忘記提醒你了。」
祥祥：「對啊，爸爸忘記提醒了，他每次都忘記，呵呵～」
5.團討結束前，王老師想統整自己和祥祥的對話，以培養祥祥完整敘說生活經驗的能力。
試寫出王老師的統整敘說語句(5 分)，並說明該語句中應具備的基本要素(5 分)。
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
設計一段能總結整個事件的語句，協助幼兒將零碎的對話內容完整串聯。說明時需點出該語句涵蓋了「時間/地點」、「人物/事件過程」及「因果關係」等敘事基本要素。
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
【解析】
- 統整敘說語句範例：「所以今天早上你來學校的時候，因為下雨，雖然你有穿雨衣，但你的外套拿在手上沒有先穿起來，爸爸也忘記提醒你，所以你的外套才被雨淋濕了，對不對？」
- 語句中應具備的基本要素：
▼ 還有更多解析內容