教師檢定考申論題
115年
[特殊教育] 教育理念與實務
第 1 題
1.小寧是一位已取得教師證的準教師，他在繼續升學、找一份穩定的學校教職，或是從事符合其個人教育理念的工作之間，猶豫不決而感到焦慮。分別從「存在主義」與「實用主義」的核心觀點(4 分)，說明小寧職涯發展方向的考量重點(6 分)。
作答格式範例：
(1)存在主義的核心觀點：_________，考量重點：________________。
(2)實用主義的核心觀點：_________，考量重點：________________。
作答格式範例：
(1)存在主義的核心觀點：_________，考量重點：________________。
(2)實用主義的核心觀點：_________，考量重點：________________。
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
本題測驗對於「存在主義」與「實用主義」哲學核心理念的理解，並將其應用於個人生涯抉擇。思考時須扣緊存在主義強調的「存在先於本質」、「自我選擇與責任」，以及實用主義強調的「經驗」、「解決問題」與「後果的實用性」。
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AI 詳解
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(1)存在主義的核心觀點：強調「存在先於本質」，認為人具有自由意志，必須為自己的選擇承擔責任，重視主觀經驗與自我實現，考量重點：小寧應真誠地面對內心，選擇最符合其個人教育理念與生命意義的道路，無論是升學或教職，都應是由衷的自主決定，並勇敢承擔選擇後的結果與責任。 (2)實用主義的核心觀點：強調知識與行動的實用性，認為真理是能解決實際問題、在經驗中產生效用的事物，重視行動的後果，考量重點：小寧應評估不同選擇在現實生活中的可行性與效益，例如哪一條路能帶來穩定的生活保障（如找一份穩定的學校教職），或哪一條路能最有效率地達到其設定的職涯目標，著重於能解決當下焦慮並產生實際效用的具體行動。