教師檢定考
115年
[中等學校] 學習者發展與適性輔導
第 5 題
小元的雙親靠打零工賺取家庭所需費用，生活雖然辛苦，溫飽尚無虞。最近雙親常因小元的升學問題而吵架，小元感受到熟悉的日常生活有大幅波動，因此無心於課業。根據馬斯洛(A. Maslow)的需求層次理論，下列敘述何者較可能為小元無心於課業的主要原因？
- A 家庭收入不穩定
- B 安全需求未被滿足
- C 缺乏歸屬感需求
- D 學業上的努力未被重要他人看見
思路引導 VIP
當一個人原本熟悉的日常生活突然變得動盪不安、失去預測性時，這會優先衝擊到他對哪一種基礎心理狀態的渴望，進而無法集中精力在學習上呢？
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馬斯洛需求層次與情境分析
題幹明確提到「溫飽尚無虞」，代表最低階的生理需求已被滿足；然而父母頻繁爭吵，使小元感受到原本熟悉的「日常生活大幅波動與失序」。根據馬斯洛需求層次理論（Maslow's Hierarchy of Needs），個體對環境的秩序感、穩定性與安全感之追求，皆屬於安全需求（safety needs）。當基礎的安全感出現缺口時，個體便難以將心力專注於更高層次的學習與求知發展。
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