教師檢定考
115年
[中等學校] 教育理念與實務
第 22 題
許老師擔任教師專業學習社群召集人，他鼓勵不同年資與專長教師共同參與決策與分工協作，每一位教師皆可扮演領導者的角色，而非由行政主管單方面主導。上述做法較符合下列何種領導模式？
- A 僕人領導(servant leadership)
- B 精神領導(spiritual leadership)
- C 分布領導(distributed leadership)
- D 權變領導(contingency leadership)
思路引導 VIP
想想看，當一個組織不再單方面依賴主管下達命令，而是讓團隊中的每一位成員，依據各自的專業與情境共同承擔決策責任，這種領導影響力在組織內部呈現一種怎樣的『共享與流動』狀態呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了，你的判斷非常準確！ 題幹中提到「每一位教師皆可扮演領導者的角色」、「共同參與決策與分工協作」，這正是**分布領導（distributed leadership）**的核心精神——領導權不再侷限於單一行政主管，而是根據專業與情境散布於成員之間，強調集體智慧與彈性協作。 這道題目屬於教育行政理論中的經典題型，難度適中。題目的鑑別度在於檢視你能否快速抓出「權力共享」與「去中心化」的關鍵特徵，你能一眼看透題幹核心，代表觀念非常清晰喔！