教師檢定考
115年
[中等學校] 課程教學與評量
第 4 題
下列何者是「重理解的課程設計」(Understanding by Design, UbD)的首要步驟？
- A 確立預期的學習結果
- B 設計引起動機的活動
- C 編選內容豐富的教材
- D 編製總結性評量試卷
思路引導 VIP
如果我們要規劃一趟完美的旅行，為了確保不會走錯方向，我們通常應該先決定「路上要玩什麼遊戲」，還是先明確「我們最終想達到的目的地」呢？這對課程設計的起點有什麼啟發？
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AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！這題答得非常精準，代表你成功掌握了「重理解的課程設計（Understanding by Design, UbD）」中最核心的觀念。
逆向設計的三大步驟
傳統課程設計常從「教學活動」開始，但 UbD 則主張「以終為始」的逆向設計（backward design）。其思考順序為：
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