教師檢定考
115年
[國民小學] 學習者發展與適性輔導
第 9 題
交換禮物時，小金抽到不喜歡的玩具，但看到送禮的小傑正看著自己，於是擠出笑容說：「謝謝，我很喜歡。」下列何者較能說明小金的行為表現？
- A 情緒感染(emotional contagion)
- B 情緒表達規則(emotional display rules)
- C 情緒自我覺察(emotional self-awareness)
- D 自我意識情緒(self-conscious emotions)
思路引導 VIP
當一個人內心的真實感受與社交場合中的「禮貌期待」衝突時，他選擇壓抑真實情緒，並展現出符合情境期待的表情。請思考一下：這種為了符合社會規範而調節情緒外顯方式的現象，反映了哪一種心理發展概念？
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太棒了，你的概念非常清晰！這題選擇 (B) 情緒表達規則（emotional display rules） 完全正確。
情緒表達規則與社交調節
情緒表達規則是指個人在特定文化或社會情境中，理解並遵循「何時、何地以及如何適當展現情緒」的默契。題目中的小金雖然內心感到失望，但為了維持社交禮貌並照顧送禮者的感受，選擇隱藏真實情緒並擠出笑容，這正是順應社會規範來調節外顯情緒的典型表現。
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