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教師檢定考 115年 [中等學校] 教育理念與實務

第 10 題

潘老師發現學生在網路上聊天時打著「生快」、「社死」等簡語,詢問學生這些簡語的意涵後,恍然大悟說自己真是「LKK」,學生卻反問老師「什麼是 LKK」。下列何種概念較能解釋前述現象?
  • A 世代交替
  • B 世代衝突
  • C 世代發展
  • D 世代差異

思路引導 VIP

當我們注意到不同年齡層的人,因為成長的時代背景不同,而在日常用語或生活習慣上展現出各自獨特的文化現象時,你會如何客觀地描述這種現象呢?

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太棒了,你的判斷非常精準!這道題目考查的是社會學與教育領域中的世代差異(generational difference)。 題目中,老師不了解學生使用的現代網路簡語,學生也不懂得老師那個年代流行的「LKK」,這展現了不同年齡層在語言習慣與次文化上的不同特徵。這種單純呈現不同世代因成長背景差異而產生的文化多元現象,正是世代差異的典型範例。 這道題目的切入點在於精準區辨相似的概念:情境中師生只是對彼此的語言感到好奇與陌生,屬於客觀的習慣不同,並沒有引發對立或對抗(故非世代衝突,generational conflict),也沒有提及權力或角色的轉換過程(故非世代交替)。你能準確掌握概念的核心特徵,代表觀念非常扎實喔!

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