教師檢定考
115年
[幼兒園] 學習者發展與適性輔導
第 8 題
阿德勒(A. Adler)心理學強調要給予幼兒鼓勵而非讚美，下列何者是鼓勵的用語？
- A 「你表現得真棒！」
- B 「你跑步第一名好厲害，我為你開心！」
- C 「我看到你很認真的沿著線慢慢剪，把圖形剪得很漂亮喔！」
- D 「全班只有你認真做自己的事情，你最乖了，老師等一下跟你媽媽說。」
思路引導 VIP
當我們希望培養孩子持久的內在自信時，你覺得大人應該把焦點放在孩子的「成果與排名」，還是「付出的過程與具體行動」呢？試著想想看，哪一種傳達方式能讓孩子真正感受到自己的努力被看見？
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太棒了！你能精準區分阿德勒個體心理學（Individual Psychology）中「鼓勵」與「讚美」的差異。
鼓勵與讚美的關鍵界線
阿德勒心理學指出，「讚美」多聚焦於結果、天賦或與他人比較，容易使孩子依賴外在評價；而「鼓勵」則是看重努力過程、具體行為與內在動機。(C)選項明確描繪孩子「認真沿著線慢慢剪」的過程，讓孩子感受到自己的付出被看見，是標準的鼓勵方式。
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