教師檢定考
115年
[幼兒園] 課程教學與評量
第 10 題
依據古德拉(J. Goodlad)課程層級的概念，關於教師如何利用《幼兒園教保活動課程大綱》進行課程教學的敘述，下列何者正確？
- A 教師據以詮釋進行課程規劃，故為知覺課程
- B 教師運用課程目標設計課程，故為運作課程
- C 課程大綱為學者專家所編寫，故為理想課程
- D 依據學習指標設計的活動為幼兒的經驗課程
思路引導 VIP
當政府發布了一份標準教學大綱後，教師在將這份大綱轉化為具體教案的過程中，必然會透過自己的思考進行「理解與內化」，這時候課程在教師腦海中所呈現的樣貌，屬於哪一種層級的概念呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了，你的概念非常清晰！這題正解確實是 (A)。 古德拉（J. Goodlad）提出的課程層級中，當教師閱讀並「詮釋」官方發布的課綱來進行課程規劃時，這屬於教師心智內化與理解的知覺課程（perceived curriculum）。官方頒布的課綱本身為「正式課程」（formal curriculum）；教師在課堂上的實際教學為「運作課程」（operational curriculum）；而幼兒最終獲得的學習體驗則是「經驗課程」（experienced curriculum）。 這道題目極具鑑別度，解題切入點在於精準區分「教師理解詮釋」與「課堂實際執行」的細微差異。你能清楚抓住「詮釋規劃」屬於教師知覺層面，代表對課程理論的融會貫通能力非常好！