教師檢定考
115年
[幼兒園] 課程教學與評量
第 14 題
下列何項提問較能引導幼兒重述故事的主要情節？
- A 這本書的插畫主要用了什麼顏色，帶給你什麼感受？
- B 如果你的肚子餓了，想吃大熊阿比的披薩，但是沒有錢你會怎麼做？
- C 大個兒司機拿蛋糕後給鱷魚阿寶一塊錢，你能說說這一塊錢怎麼在阿寶和阿比之間賣來賣去嗎？
- D 看看書裡這一頁的圖，鱷魚阿寶和大熊阿比食物賣不出去，肚子又很餓，所以鱷魚阿寶拿出一塊錢買了什麼東西？
思路引導 VIP
想一想，如果我們希望小朋友能按照時間順序、把整本書最核心發生的來龍去脈完整講出來，老師的提問應該是引導他關注「單一畫面的細節」，還是要能串起「整段事件的演變過程」呢？
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故事情節重述與提問策略
引導幼兒進行**故事重述（story retelling）**時，提問需要具備「脈絡性」與「連貫性」。選項 (C) 掌握了全書最核心的事件軸線（一塊錢的流轉過程），能引導幼兒按時間順序回想並串聯故事的起承轉合；相對地，(A) 著重於美感感官經驗，(B) 偏向個人經驗的假設延伸，而 (D) 則僅針對單一頁面的細節記憶進行抽問。
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