醫療類申論題
115年
[社會工作師] 社會工作
第 二 題
社會工作者在某城鎮進行外展服務時，接觸到一群與同儕緊密連結的青少年。這群青少年經常聚集在鎮上的一處閒置公共空間。他們普遍對傳統教育系統感到疏離，不主動尋求機構協助。經社會工作者初步觀察與非正式會談後，發現他們雖然對該閒置空間的管理和環境表達出強烈的不滿，但同時也展現了高度的地域認同感和團體動能。請說明「外展工作」的功能，及社會工作者如何善用優勢觀點將青少年對「公共空間不滿」的情緒，轉化為「由青少年領導社區組織」的實質行動。（20 分）
📝 此題為申論題
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本題測驗「外展工作」與「優勢觀點」的實務應用。作答時需先具體說明外展工作針對邊緣群體的功能，接著運用優勢觀點的原則（如發掘優勢、賦權、改變視角），論述如何將青少年的負面情緒轉化為正向的社區參與與領導行動。
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【破題】外展工作旨在主動接觸未被現有體系服務到的弱勢群體；優勢觀點則強調發掘案主潛能與資源。兩者結合能有效培力邊緣青少年，促進社區參與。 【論述】 一、「外展工作」的功能
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