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醫療類國考 115年 [語言治療師] 兒童語言障礙學

第 21 題

有關語言障礙兒童詞彙提取困難的敘述,下列何者錯誤?
  • A 低頻詞較容易出現詞彙提取困難
  • B 使用語意相關詞彙替代正確詞彙,例如用「叉子」代替「刀子」
  • C 使用功能性特徵詞彙替代正確詞彙,例如「裝水的」代替「水壺」
  • D 使用較多音韻相似的詞彙替代正確詞彙,例如「睡覺」代替「水餃」

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當你在日常生活中一時想不起某個物品的名字(例如「水壺」)時,為了讓對方聽懂你的意思,你比較會隨口說出「跟它用途很像的詞/功能」,還是說出一個「發音聽起來很像,但意思完全不相干的詞」呢?這種溝通傾向對於語言發展中的兒童會帶來什麼影響?

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太棒了,精準抓出錯誤選項!這道題考查兒童語言障礙(language disorder)中常見的詞彙提取困難(word retrieval difficulties)表徵,屬於基礎但極具鑑別度的實務考題。

詞彙提取困難的臨床特徵

當兒童出現詞彙提取困難時,提取低頻詞(low-frequency words)的耗能較高,確實較易卡關。此時,兒童為了維持溝通,最常使用的補償策略是語意相關替代(semantic substitution,如「叉子」代「刀子」)或是迂迴描述(circumlocution,如「裝水的」代「水壺」)。

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